Latihan Soal UAMB BK 2020 Hukum Bacaan Mad Layyin, Iwadh dan 'Arid Lissukun

Menentukan hukum bacaan mad Iwadh, mad Layyin, dan mad 'arid lissukun

Contoh Soal

   1.       Perhatikan pernyataan berikut !

Pada saat pelajaran Quran Hadis. Amir diminta oleh guru membacakan surat Quraiys dengan fasih dan tartil. Saat melafalkan :

الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ

Pada akhir ayat tersebut, ia panjangkan karena terdapat wau (  ) yang didahului oleh huruf berharakat fathah dan setelahnya terdapat huruf hidup yang diwaqafkan. Hal tersebut ia lakukan karena pada ayat tersebut terdapat hokum bacaan ……

a.       Mad ‘iwadh

b.      Mad layyin

c.       Mad tamkin

d.      Mad ‘arid lissukun

   2.       Cermati ayat-ayat berikut :

Ayat Al-Qur’an		Hukum Bacaan
1.	لَقَدْ خَلَقْنَ الْاِنْسَانَ فِى اَحْسَنِ تَقْوِيْمِ	A.	Mad ‘Iwadh
2.	فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ	B.	Mad Layyin
3.	فَوَسَطْنَ بِهِ جَمْعًا	C.	Mad ‘Arid Lissukun

Pasangan yang tepat untuk ayat al-Qur’an dan hokum bacaannya adalah ….

a.       1-A, 2-B, 3-C

b.      1-A, 2-C, 3-B

c.       1-B, 2-C, 3-A

d.       1-C, 2-B, 3-A

  3.       Apabila ada huruf berharakat fathatain yang berada di akhir ayat dan di waqafkan, maka hokum bacaannya adalah ….

a.       Mad layyin

b.      Mad ‘iwad

a.       Mad badal

b.      Mad ‘arid lissukun

  4.       أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ  hukum bacaan pada ayat tersebut adalah …

a.       Mad ‘arid lissukn

b.      Mad layyin

c.       Mad ‘iwadh

d.      Mad badal

   5.       فَاِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا   Panjang bacaan pada kalimat yang bergaris bawah adalah ….

a.        4 harakat

b.       3 harakat

c.        2 harakat

d.       6 harakat